教师求职简历模板范文大全
突出重点是优秀教师简历的关键，在个人简历中虽然不能用过多的内容来表现自我，但是可以在个人简历中附加一些能够增加自身价值的学历证书或者职业技能证书的复印件，正常情况下，如果个人简历能够吸引到用人单位的关注，那么附加的`内容也能一同被关注，所以在确保个人信息安全的情况下，可以附加上学历证书以及职业技能证书的复印件。
篇一：教师求职简历模板范文大全
个人信息
yjbys
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广州
身材： 160 cm 50 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 23 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 音乐教师：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师：
工作年限： 1 年
职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 深圳 珠海
个人工作经历： 公司名称： 广州文化公园起止年月：2008-08 ～ 2009-03
公司性质： 事业单位所属行业：文化，艺术
担任职务：
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 华南师范大学音乐学院
最高学历： 本科
毕业日期： 2007-07-01
所学专业一： 音乐学
所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2003-09 2007-09 华南师范大学 音乐学 音乐学学位
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 优秀 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
1、可担任中小学音乐教学。
2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。
3、可组织音乐会的演出。
专长：
从小学习声乐、钢琴、舞蹈，之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。
详细个人自传
本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和，喜欢与各种人交流学习。展望未来生活，始终充满着信心和勇气，这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试，有所突破。
篇二：教师求职简历模板范文大全
个人信息
yjbys
国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：广东省身材：155 cm 41 kg
婚姻状况：未婚年龄：23
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
应聘职位：促销员/导购、兼职教师、收银主管/收银员：
工作年限：0职称：无职称
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州
个人工作经历：公司名称：起止年月：2007-07 ～ 2010-12江门逸豪酒店
公司性质：民营企业所属行业：酒店/旅游
担任职务：
工作描述：1.自2007年开始利用课余时间做家教，教过的学生有3个，得到学生家长的好评;做过各种兼职，如促销、服务员、社会调查等，以及学校组织的各种义工活动
2.2008年暑假在江门鹤山建豪灯饰公司进行社会实践
3.2009年暑假在江门鹤山银雨灯饰公司进行社会实践
离职原因：
志愿者经历：公司名称：起止年月：2007-09 ～ 2010-12五邑大学
担任职务：
工作描述：
教育背景
毕业院校：广东江门五邑大学
最高学历：本科获得学位: 管理学学士学位毕业日期：2011-06-01
所学专业一：会计学(审计)所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
2007-092011-06广东江门五邑大学会计学(审计)本科113491201105703518
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：精通粤语水平：精通
工作能力及其他专长
证书：
全国计算机等级考试(二级access)
详细个人自传
自我评价：
本人待人真诚，热爱集体;做事勤劳，细心，有责任感和职业道德。我想利用周六/日空闲时间赚外快，望贵公司给我一个机会，我将竭诚为贵公司服务。
篇三：教师求职简历模板范文大全
个人信息
yjbys
3年以上工作经验 | 男 | 26岁
居住地：北京
联系电话：
E-mail：www.ruiwen.com/jianli
最近工作 [ 2年4个月 ]
公 司：北京xx市学校
行 业：教育/培训
职 位：教师 最高学历
学 历：本科
专 业：语言文学类
学 校：北京师范学院
自我评价:
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
求职意向:
工作性质： 全职
希望行业： 教师
目标地点： 北京
期望月薪： 面议
目标职能： 教师
工作经验: 2008/11—至今 北京xx市学校 [ 2年4个月]
所属行业： 教育/培训
教务处 教师
负责《XX》系列英语教材的编辑工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2007/8--2008/9 北京xx市学校 [ 1个月]
所属行业： 教育/培训
教务处 行政/教师
负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
教育经历
2003/09--2007/07： 北京师范学院 语言文学类 本科
社会经验
2008/3 邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。
语言能力
英语(良好) 听说(良好)，读写(良好)
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