学前教育专业求职简历

时间:2017-05-28 10:43:26 求职简历模板 我要投稿

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  在简历里加上有份量的人对你的评语,这是大学生最在意的因为觉得自己势单力薄,想要借助于有份量的人的帮助,再加上同学去找辅导员或老师做评语,自己不找不是吃亏了吗?就比别人的竞争力要低了一些。结果请老师或辅导员吃饭的`现象也越来越多了,这都是跟风思想造成的结果。有些同学还将几个老师和辅导员的评语都加到简历里,甚至专门有一张纸展示这些人的评语,并不是说评语越多越好也不是说有份量的人对你做了评语就能带来有力的帮助。

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福建省泉州市  
应聘0-6岁早教/幼教教师职位  
2009.09 - 2013.06 南京师范大学 学前教育 本科 班级学习委员
 
2012.12 - 2013.04 毕业论文研究:《绘画活动中的师幼互动》 导师:XXXX
 
2011 - 2013 连续2年获得国家级奖学金二等奖,三等奖 成绩年级前10
 
2011 - 2013 校级三好学生,优秀共青团员 综合成绩年级前3

资质证书
  教育类资质   文体类资质
2013.04 助理早期教育指导师 2011.05 舞蹈八级
2012.10 幼教资格证   能创编幼儿舞蹈
2012.08 蒙台梭利3-6中级资格   儿歌弹唱
2011.05 普通话一级乙等 2010.02 美术九级

教师经历
2012.08 - 至今 XXXX市红黄蓝亲子园 助教
  - 在小班中班从事助教、配班工作,负责3-5岁孩子们日常起居生活和学习
  - 设计游戏方案,撰写教案,根据学生特点尝试沙画教学,深受小朋友喜爱
  - 组织半日活动,包括讲故事,背古诗,画画,唱歌等
  - 与家长沟通,把孩子突发的各种事情及时反馈给家长
2012.07 - 08 XXXX市交通幼儿园 见习教师
  - 听课,配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读
  - 跟班见习,熟悉3岁以下幼儿作息,协助教师日常工作,包括教室清洁,教具消毒,教室和园区布置等

文体活动
2013.04 校园戏剧表演活动 戏剧表演一等奖
2012.12 校园艺术节舞蹈大赛 团体二等奖
2012.06 10级“向明天出发”毕业汇报演出 编曲编舞
2011.04 第四十七届田径运动会大型团体操比赛 校二等奖
2010.09 - 2012.09 校园志愿者活动 引导员

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