化学工程与工艺本科个人简历

时间:2017-07-21 16:29:39 个人简历范文 我要投稿

化学工程与工艺本科个人简历范文

  有哪些自身性的原因造成入围率低了?第一,外在性的原因,比如简历的页数长达二十多页,拿到这样的简历给人产生了一种较重的心理负担,虽然不会对这种简历进行完整性的阅读可是看到这么一个庞然大物,任凭谁都会产生不好的感觉。还有简历版面不清晰,比如字体太小而且显得密密麻麻的,看都不好看所以只能等待被淘汰的命运。另外就是简历的纸张质量、结构布置规范度等等。

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  第二,内容方面的原因,内容质量太差是个人简历入围率低的`重要原因之一,一些求职者在简历里尽是胡扯乱扯,试问招聘者有时间去看这种烂东西吗?在内容方面我们一定要集中火力度瞄准和应聘有关的信息,并且以一种层次性展示出来,不能让内容看起来跟杂文一样。还有一点,内容可不能出现遗漏之处比如学历或者性别空着,这也会严重影响简历的入围率。

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  个人信息

  yjbys

  性  别: 男

  婚姻状况: 未婚

  民  族: 汉族

  户  籍: 年  龄: 29

  现所在地: 广东-东莞 身  高: 170cm

  希望地区: 广东

  希望岗位: 化工类

  工业/工厂类-项目工程师

  能源动力类

  寻求职位: 项目工程师、 产品工程师、 制程工程师

  待遇要求: 5000元/月 可面议

  最快到岗: 1个月之内

  教育经历

  2003-09 ~ 2007-07广州大学化学工程与工艺本科

  2000-09 ~ 2003-07化州市第一中学物理高中

  工作经验至今4年0月工作经验,曾在1家公司工作

  ***公司名称 (2007-01 ~ 2011-11)

  公司性质: 合资企业行业类别: 电子、微电子技术、集成电路

  担任职位: PE,PE主管 岗位类别: PE/产品工程师

  工作描述: 在公司工作历程:

  1:任电阻制程部门工程师,工作内容:1.1:SOP修订;1.2:OP技能培训;1.3:second source (原物料第二供应商)试作

  引进;1.4:电镀制程品质维护及改善,流程工艺改善。

  2:在部门轮岗中,还担任过产品良率工程师,提升产品良率;新产品引进流程改善。

  3:升任电镀站工程师组长,工作内容:3.1:工程师培训与工作安排;3.2:负责部门costdown专案运行推进;

  3.3:当站文件如QC-Chart&FMEA定期检讨。

  在公司工作中只要取得如下成绩:

  第一年:协助电镀团队完成工艺改善,提升产能,取得约200万RMB效绩。

  第二年:完成两件costdown专案改善,取得约20万RMB/month效绩;

  负责0805型别产品良率,由94.5%提升至97%。

  第三年:完成新产品流程改善取得约5万RMB/month效绩

  第四年:任电镀站主管带领团队完成PDIP100%;电镀站焊性不良LRR由0.3%下降为0;电镀站客户抱怨率由第一名下降至第三名(共四名)。

  项目经验

  电镀液&阳极第二供应商引进项目管理 (2008-07 ~ 2009-06)

  担任职位: 项目主管

  项目描述: 在公司second source 运动中,负责电电镀液&阳极第二供应商引进项目管理,使得项目如期,保质完成。

  责任描述: 1:与采购审核供应商资格(ISO9001/TS16949系统;供应商环境调查);

  2:确认供应物料符合ROSH要求如:MSDS,QDS,SGS;

  3:引进项目计划表制作与定期检讨推进,确保进度与计划一致。

  4:于制程试作确认电镀液&阳极参数并制定规格;

  5:小试&量产确认产品品质&统计确认物料单耗成本统计;

  6:正式原物料引进试作报告编写。

  技能专长

  专业职称:

  计算机水平: 初级

  计算机详细技能:

  windows,word,excel,ppt,熟练操作

  技能专长: TS16949五大工具(APQP,PPAP,FMEA,SPC,MSA),

  六西格玛管理体系(SPC,QC-7tools,DOE,FMEA&FTA,TQM,QFD)

  ISO14000&ISO9000&TS16949内审员培训。

  语言能力

  普通话: 流利 粤语: 流利

  英语水平: 四级

  英语: 一般

  求职意向

  发展方向: 项目,PE,产品工程师,主管。

  其他要求:

  自身情况

  自我评价: 工作认真负责,擅长团结团队,异常分析改善,流程改善,costdown.

  兴趣爱好:

  静:喜欢看书,特别喜欢心理学,管理学。(马斯洛,余世维,大前研一著作)定期为自己规划学习一门新学科,以充实自己,扩大视野。

  动:喜欢足球,享受竟争的刺激,同时享受团队合作之快乐。

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