中学教师简历模板

发布时间:2009-06-10 编辑:weian 手机版

 我叫王辉群,女,湖南省株洲市炎陵县教师,1967年6月出生,中文本科学历,1988年7月参加工作,1999年任中学一级语文教师。已从事初中语文教学19年,现担任泉学校初中一年级两个班的语文教学。

我热爱教育事业,热爱学生,遵纪守法,为人师表。任劳任怨,敢挑重担。工作兢兢业业,勤于钻研,业务水平高。教育教学都是能手,尤其是语文教学已经形成了自己的风格,是年轻老师的带头人。

从教20年,我一直在教学一线,无论是担任班主任,还是语文教学工作,都取得了优异的成绩,也赢得了不少荣誉。教学成绩近10年来,都名列全县前三名,而且第一名最多。1997年被评为“炎陵县优秀教师”,2004年参加了株洲市“中小学骨干教师”培训,2008年被评为炎陵县学科带头人,在各项教学技能大赛中也获得了好名次:1999年获炎陵县初中语文赛课二等奖、2000年获“株洲市教书育人普通话”大赛三等奖、“炎陵县中小学教师普通话竞赛”一等奖,2002年获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖,2004年执教的《爱莲说》在全市初中语文网络课竞赛中荣获一等奖。还获得过县里的嘉奖,被学校评为优秀班主任、“学生最喜爱的老师”。近年来,积极从事语文教学研究,有20多篇论文获得市级以上奖励或在刊物上发表。《努力培养学生的心理素质》2001年获市一等奖;《文学作品中色彩的调配及其表现功能》发表在中央教科所编写的集子中;《课堂教学的导入艺术》2002年获市二等奖;《语文探究式学习初探》2003年获市二等奖,并在中国教育出版社编写的素质教育丛书《教学与管理》一书中发表;《发挥网络教学优势,探索“任务驱动式”阅读教学》2004年获得市一等奖;《童心教学,成就课堂精彩》2005年获得市三等奖;《真情伴孩子成长》在全县中小学“激发学生学习”专题征文中获得一等奖;《网络多媒体带来的活力》2006年获市三等奖;《用人性化管理留住人才》2006年获株洲市首届民办教育优秀论文评奖一等奖,《用人性化管理留住人才》还荣获2006年湖南省民办教育优秀论文二等奖。《古老的黄河,不屈的精神》、《科海泛舟:同步作文指导》、《八年级第一二三单元作文回放》分别刊登在《新课程报·语文导刊》2007年的第3期、第6期、第9期。《真诚的“劝”与“学”》《平凡中蕴藏不屈的心灵》刊登在《新课程报·语文导刊》2008年第六期。

我还积极学习语文多媒体课件制作。自行制作大量课件,比如:《大自然的语言》、《论语十则》、《爱莲说》《化石吟》等,其中《爱莲说》网络课件2004年获得株洲市教师电脑制作二等奖。

 

我的班主任工作有自己的特色,深受学生喜欢,最大特色是用爱心打动学生,用信心鼓励学生,与学生建立深厚的感情。我把自己的工作经历写成工作手记,取名叫《真情伴孩子成长》,用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程,记录下了他们每一次成功与失败,记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。

我的语文课没有固定的模式,只有自己的特色,适合学生学习的特色。在渗透德育教育的同时,更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性。为了提高学生学习兴趣,运用了许多教学方法和现代化教学技术。

我热心指导年轻教师,辅导学生,并且成果显著。积极参加教学教研活动并认真指导其他老师的教学与教研,2003年下期指导谭艳老师参加全县初中语文赛课,她执教的《五柳先生传》荣获一等奖。每个学期都上公开课,示范课,给年轻的老师做示范。近两年都受教育局的指派参加了“送教下乡”活动。2005年暑假又受教育局的指派到市里参加了新课程培训,2005年8月份担任指导教师给全县语文教师进行了新课程培训,理论结合自己多年的实践进行教学,受到同行的好评。2005年下学期担任了来自乡镇中学的老师的指导老师,教会了他们制作课件,教会了他们上多媒体课,还指导他们备课、上课,现场示范传授教学方法与技能,得到老师们的高度评价。

我认真指导学生参加作文竞赛、演讲比赛,邓叶芳同学的《诚信伴我成长》在学校演讲中获二等奖,邓叶芳的《办诚信事,做诚信人》获市三等奖。在县青少年科技小论文大赛中,粟曼同学的《鸟的呼唤》和邓叶芳的《人类请放下你的猎枪》获三等奖。

我喜欢我的职业,我深爱我的事业,我爱我的学生并且离不开他们。自我走上讲台的第一天,我发现我找到了最适合我的人生位置,我愿意一辈子站在黑板与讲台之间,在这里实现我的价值,书写灿烂人生。

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