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计算机科学与应用专业求职简历范文
很多大学生为了赢得企业的青睐，都将简历弄得过于花哨，其实完全没有必要，花哨的简历企业一般都会认为其人也是流于形式而直接将其简历PASS掉。即使是看了，没有特别出众的地方企业也不会考虑。此外，若没有特地要求英文版的简历，那就不要投递英文的了。每天那么多简历，HR们连中文的都还看不过来呢，哪里还有时间去看你的英文简历呢?
无疑，一般企业在招聘的时候都首选那些在校期间得过一定荣誉的学生，因此，在书写简历的时候要记得将你所得到过的成绩和荣誉写清楚，模糊不清的只会让人不知所以，直接淘汰掉。当然，这成绩也要拿得出手，院级的竞赛什么的奖项并不出彩，因为这样的奖项实在是太多了。此外，如果有相关职业技能证书的也一定要写上，如相关行业从业资格证，外语等级证，计算机等级证书等。
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个人信息
yjbys
目前所在：禅城区年 龄：31 岁
户口所在：梅州国 籍：中国
婚姻状况：已婚民 族：汉族
培训认证：未参加 身 高：171 cm
诚信徽章：未申请 体 重：63 kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：首席技术执行官CTO/首席信息官CIO：计算机相关工作，项目经理/主管：，计算机软件：
工作年限：8职 称：无职称
求职类型：全职可到职日期：一个月
月薪要求：8000--12000希望工作地区：佛山,,
工作经历
佛山市森普建材有限公司 起止年月：2008-10-01 ～ 至今
公司性质：私营企业 所属行业：房地产/建筑
担任职位：信息部经理
工作描述：工作职责：
1、参与公司管理(部门建设、制度建立完善)，流程制定与重组。
2、制定公司信息化建设方向与分期目标。
3、建立部门管理机制、人员完善、考核。
4、金蝶外贸系统+金蝶K3立项与全程实施上线。
5、企业OA系统、邮件系统建立。
6、公司内部信息化管理推进(培训与立项)
工作业绩：
1、金蝶ERP成功上线 (满足出口贸易数据流同时也满足内内销+门店销售。包括供应链+财务+生产+MRP+出口的托单、单证、出口发票、退税管理、核算单据管理)
2、企业内部信息化提升(OA系统成功使用,形成内部审批流)
3、完善公司各个部门流程。制定了编写岗位流程
离职原因：
佛山联邦家私集团 起止年月：2006-04-01 ～ 2008-07-01
公司性质：民营企业 所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职位：项目经理
工作描述：参与公司主要项目的实施(包括项目组织、管理与技术培训、需求分析、技术文档流程、人员管理、二次开发)MRP(傲鹏)、ERP(金碟)、二次开发等项目。信息战略规划，无纸化办公效率提高与应用策划,部门管理流程技术流程优化。
离职原因：
佛山中宝电缆厂 起止年月：2004-01-01 ～ 2006-04-01
公司性质：民营企业 所属行业：机械/机电/设备/重工
担任职位：电脑部主管
工作描述：参与公司ERP(金碟各个模块、线缆行业系统)系统的全程实施、二次开发，和公司网络，硬件设备，团队的组建。主要负责公司ERP项目的维护和开发和部门相关业务。同时有软件销售经验(有多个销售个案)
离职原因：公司转制
新一佳商业有限公司 起止年月：2002-07-01 ～ 2003-12-01
公司性质：民营企业 所属行业：生活服务
担任职位：经理
工作描述：参与公司ERP(MIS)系统的全程实施，和前期公司的网络、硬件设备的组建。
主要负责全店的电脑系统(POS销售系统)和网络(交换机+路由器)安全和数据库系统(SCO UNIX5.0+INFORMIX)备份更新，以及对电脑部的各种设备的更新外部业务。
离职原因：个人原因
教育背景
毕业院校：广东省华南师范大学
最高学历：本科 获得学位: 毕业日期：2002-07-01
专 业 一：计算机科学与应用专 业 二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
1998-09-012002-07-01广州华南师范大学计算机科学与应用高等院校毕业证10574120020400067
语言能力
外语：英语 一般粤语水平：优秀
其它外语能力：
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
对公司信息化方向有深入的体会和了解，有丰富的实践和理论知识。参与多个金碟、用友ERP项目、ERP软件的实施、应用、维护、二次开发(金碟、用友)和流程重组，能针对企业的IT现况出做企业信息化需求方案;熟悉信息部门建设，基础技术扎实,对"金蝶"和"用友"系统有较深了解。能改进部门维护工作和优化管理流程建立良好的信息体制，具备良好的管理能力和沟通能力。熟练掌握IT基础操作和知识。在商品流通行业、制造业、进出口业累积一定的信息化经验。熟悉企业各部门实际工作流程，良好的财务方面知识。
个人自我评价
本人身体健康，性格开朗具备良好的思想品质及心理素质，具有实事求是的工作作风，朝气蓬勃的精神面貌。能吃苦耐劳，任劳任怨，勇于开拓和接受各种挑战。学习从孩子到白头!
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